- Что Вы помните с прошлого поста? Довольны ли Вы этим? Если нет, то возможен ли лучший результат? Что можно сделать для этого?
- Какова основная мысль первой главы?
- Знакомы ли Вам переживания после «плохого» и после «хорошего» дня? Расскажите.
- Что теперь Вы себе скажите, когда поймаете себя на мысли: «это 'хороший' день»? Что Вы скажете по поводу «плохого»дня?
- Какова основная мысль второй главы?
- О каких двух потребностях христиан упоминает автор в начале II главы? К каким ошибочным взглядам ведет их неправильное понимание? В какую из этих ошибок Вы более склонны впадать?
- Помнители вы список «благородных» грехов? Какие из них Вы замечаете за собой? На какой из них Вам особенно надо обратить внимание? Какие шаги нужно предпринять, чтобы покаяться (измениться)?
- Расскажите в одном предложении Ваш самый главный личный урок этих глав и обсуждения.
3-4
главы
Ледокол: нарисуйте ассоциацию или символ того,
что значит для вас Евангелие. Поделитесь
в группе мнениями.
- Кто нуждается в проповеди евангелия?
- Как часто и в каких ситуациях Вы обращаетесь к евангелию? Поделитесь.
- Почему Господь не избавил нас от вины просто через Свое прощение, и Иисус был распят? Как вы думаете, что стало бы с человечеством дальше, если бы за грех не нужно было платить?
- Что значит для Вас умереть для греха?
- Благодаря чему сегодня Вы понимаете, что Вы умерли для греха?
- Трудитесь ли вы над своим освящением? Каким образом?
- Какие барьеры стоят на вашем пути освящения?
- Какую ложь Господь разоблачил через эти главы этой книги и чем вдохновил? Расскажите в одном предложении Ваш самый главный личный урок этих глав и обсуждения.
5-6
главы.
Простите, к этим главам вопросов не будет.
7-8
главы.
- Что значит «любить Бога?» Какой смысл вы вкладываете в слова: «Господи, я тебя люблю»?
- В чем разница между послушанием Отцу и послушанием Судье?
- Что необходимо, чтобы любовь была единственным мотивом послушания Богу?
- Какую роль играет Евангелие в нашем стремлении любить Бога?
- О каких двух крыльях нашего духовного полета повествует 8-я глава?
- Сделайте вывод в чем заключается наша активная роль верующих?
- Чтобы вы для себя написали в графу «дисциплина», а что в графу «зависимость» Поясните как это у вас между собой работает?
- Расскажите в одном предложении Ваш самый главный личный урок этих глав и обсуждения.
9-10
главы.
- В чем различие между посвящением себя Богу и посвящением своим ценностям?
- Что мы должны делать, чтобы облечся в характер Христа?
- Приходилось ли Вам расплачиваться (терпеть лишения) за свою христианскую позицию? Расскажите.
- С какими искушениями сталкиваетесь Вы лично? Как преодолеваете?
- Согласны ли Вы с утверждением автора, что призыв к дисциплине посвящения всецело зиждется на евангелии благодати? Поясните своими словами, как Вы это понимаете?
- Чем отличаются понятия "мнение" и "убеждение"? Как нам понять, что наши убеждения основаны на Божьем слове?
- Как действует на Вас слово Божье и окружающее общество? Как нам двигаться в правильном направлении?
- Как и когда обновляется наш разум? Какова в этом работа Святого Духа, и что мы должны делать сами?
- Объясните, как дисциплины, направленные на формирование библейских убеждений, сочетаются с принципами жизни в благодати.
- Расскажите в одном предложении Ваш самый главный личный урок этих глав и обсуждения.
11-13
главы.
- Какой стих Вы выучили на этой неделе? Где смогли применить?
- Каков процесс формирования новых угодных Богу привычек? (Рим. 6:19)(процесс умерщвления и оживотворения)
- Почему нужна поддержка друга в борьбе с греховными желаниями? Есть ли у Вас такой человек? Поделитесь своим положительным или отрицательным опытом.
- Дисциплина без желания — это каторга. Где взять желание?
- Мы вовлечены в духовную войну, перечислите наших врагов(Еф.2:1-3). Расскажите об их особенностях.
- Что нового Вы узнали о борьбе с искушениями? Что готовы взять на вооружение?
- А Как изменился ли ваш взгляд на греховные мелочи?
- Какова основная роль скорбей в нашей жизни?Получается Вам видеть Божью любовь в скорбях?
- Поделитесь своим опытом, как Вы прошли период скорбей и потом увидели, как Господь преображал Вас в Свой облик.
- Расскажите в одном предложении Ваш самый главный личный урок этих глав и обсуждения.
Подведение итогов:
- Что нового вы узнали о характере Бога, благодати и освящении?
- Расскажите свои шесть уроков. Как Вы их хотите запомнить?
- Расскажите, какие стихи Библии открылись Вам.
Комментариев нет:
Отправить комментарий